伊利&小水滴:2024年QQ星学生奶全国校园减碳行动报告

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伊利 X 小水滴
QQ 星学生奶全国校园减碳行
报告
编制单位
内蒙古伊利实业集团股份有限公司
深圳市罗湖区小水滴环境保护中心
2024 12
目录
引言
第一章 校园奶盒回收行动的社会意义
1.1,国家政策
1.2,校园奶盒回收对乳品企业的意义
1.3,校园奶盒回收与学校教育的关系
第二章 校园奶盒回收行动的过程
2.1,宣教与发动
2.2,清洗与回收
2.3,转运与打包
2.4,再生处理
第三章 行动减碳成果评估
3.1,回收行动奶盒量
3.2,回收奶盒减碳量方法学及结论
引言
“碳中和”为代表的绿色与可持续发展在全球形成共识。党的二十大报告
提出“积极稳妥推进双碳战略,推进绿色低碳发展,推动形成绿色低碳的生产方
式和生活方式”在校园,随着“国家学生饮用奶计划”的推行,废弃的奶盒也
逐渐增加。实际上,奶盒是典型的复合纸基包装,是可以被回收的,属于低值可
回收物。现实中,奶盒的回收往往非常困难。有以下四点原因:(1)因为复合
包装难以分离,导致回收价值不高。(2市场回收价值不高,拾荒人员、回收
企业没有积极性,难以收集。如果政府强制回收,由于奶盒在生活垃圾中的占比
较低,意味着政府需要支付较高的收运补贴成本。3源头消费者回收意识低。
4)缺少专门的回收渠道,消费者即使有回收意识也无处投放。
2024 5月开始,伊利集团(中国)有限公司与深圳市罗湖区小水滴环
境保护中心即开始就共同推动校园奶盒回收行动开展了相关研究。
其中,伊利集团在企业社会责任ESG领域,一直致力于推动绿色低碳发
展,积极践行环保承诺。QQ 星作为伊利集团旗下专注儿童营养与健康的品牌,
在奶盒回收行动中,充分彰显了其作为行业领先品牌的责任与担当。围绕双碳
战略目标和绿色可持续发展理念,QQ 星以高度的使命感,全面主导了此次校园
奶盒回收行动。从项目策划到执行,QQ 星品牌整合内外部资源,提供了强有力
的支持,深入校园开展减碳环保教育,激发了师生参与环保行动的热情。品牌不
仅携手本地环保组织,搭建了高效的回收网络,还通过多样化的互动活动,将环
保理念潜移默化地融入校园生活。
而深圳市罗湖区小水滴环境保护中心,自 2021 年即在深圳市生活垃圾分类
事务管理中心、共青团深圳市委员会的支持下,发起了深圳市校园奶盒回收行动,
号召了超过 1800 余家小学和幼儿园参与其中,2024 年已经回收了超过 1.1 亿
个奶盒。同时,在清华大学深圳研究生院的帮助下,小水滴于 2023 年发布了《深
圳市校园奶盒回收行动 2021-2022 学年度第一学期碳收益估算报告》这是一份
基于深圳市校园奶盒回收实践数据的减碳成果测算报告。
基于伊利集团强烈的社会责任感,遂决定将深圳的校园奶盒回收行动的经验
与方法推广至更大的范围,惠泽更多的学校、社区和消费者。所以,QQ 星校园

标签: #碳 #伊利 #报告

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作者:小野灯 分类:研究报告 价格:免费 属性:19 页 大小:2.43MB 格式:PDF 时间:2025-01-08

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